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The weather has been gloomy as we’ve entered the rainy season, but the children are always full of energy.

梅雨に入り、お天気は冴えませんが子ども達は元気いっぱいです。

K3 made summer lunch mats. They used scissors skillfully and drew pictures well to complete their beautiful lunch mats

K3はsummerのランチマットの製作をしました。上手にハサミを使ったり、上手に絵を描いて素敵なランチマットが完成しました

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K3 did a very important science experiment.

Too much sugar can have a negative effect on the body and mind.

K3はとても大事なscience experimentを行いました。

糖分の摂りすぎは心身へ悪影響を与えます。

We use picture books to talk about how much sugar is okay to consume and what the effects of too much sugar are.

どの程度なら摂っても良いのか、摂りすぎるとどのような影響があるのかを絵本を使って日々話をしています。

Today, we boiled “brown” and “green” sodas to find out how much sugar they contain.

The children then weighed the same amount of sugar and observed how much sugar was in the juice.

今日は、茶色いソーダと緑のソーダを蒸発させて、砂糖の含有量を調べました。

そして、同じ量の砂糖を子ども達がはかり、ジュースに含まれる砂糖の量の多さを観察しました。

In the 500cc drinks,

Brown soda: 50g!

Green soda: 74g!

That’s a lot…

500ccにつき

茶色いソーダ　- 50g

緑のソーダ　　-74g!!

多いですね…

The daily intake of sugar for children is considered to be within 10g.

We hope this has got you in the habit of being aware of what’s good for you and what’s bad for you!

ちなみに子どもの1日の摂取量は10g以内が適量とされています。

これをきっかけに、体に良いものと悪いものを意識する習慣がついてもらえたらうれしいです！！

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During Music time, kids get to touch many different musical instruments.

Musicの時間では色々な楽器に触れることがあります。

So far, we’ve been plucking the strings of the Ukulele like playing a koto (Japanese harp),

今までUkuleleを琴のように上から弦を弾いてましたが、

but on this day, they imitated the way the teacher held the Ukulele, and it looks like they are really playing the Ukulele!

この日は先生の持ち方を真似して、本当にUkuleleを弾いているように見えます！

So cool!

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World Culture day in K2.

K2のWorld Culture dayの様子です。

When cutting something with a knife, the other hand should always be held in a kitty paw. Looking much better now, don’t you think?

包丁を使うときは押さえる手をkitty pawにして、注意深く切ります。だいぶ様になってきましたよね？！

This month, they made a Mexican dish called Chili con Carne, packed with lots of meat and vegetables!

今回のメキシコ料理、チリコンカンはお野菜もたくさんでお皿にてんこ盛り！！

   

Everyone enjoyed it and ate a lot!

みんなたくさん食べてくれました！

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World Culture day in K1. This month we are learning about Mexico.

K1のWorld Culture dayの様子です。今月はメキシコについて学びます。

The kids cut vegetables with their teacher and did a worksheet about the Mexican language and flag.

お野菜を先生と一緒にカットして、メキシコの言葉や国旗などについてのワークシートをしました。

They made Mexican Chilli con Carne and had it with rice and tortilla chips.

メキシコのチリコンカンを作り、ライス、コーンチップスと一緒にいただきました。

   

All the children were smiling and happy to have cooked for themselves. We wondered how they liked the taste of the Taco seasoning, which they may not be familiar with.

どの子も自分でお料理したことが嬉しい様子でニコニコでした。あまりなじみのないtacoのお味はどうだったかな？

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K3 went out to see the hydrangeas.

K3はアジサイを見にでかけました。

They were delighted to see the big, colourful hydrangeas

大きくてカラフルなアジサイに大喜びでした

Back at school, they sketched a picture of the hydrangeas

スクールに戻って、アジサイの絵をスケッチしました

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It’s time for lunch (^^♪).

子供たちのお待ちかね、ランチタイムです(^^♪

At first it was difficult for the children to eat by themselves, but little by little they are getting better at using forks and spoons (#^. ^#)

最初は自分で食べるのが難しかった子供たちも、少しづつ上手にフォークやスプーンを使えるようになっていきます(#^.^#)

After filling their bellies, it’s craft time☆.

We’re hand painting big umbrellas to decorate our rooms!

お腹がいっぱいになった後は、クラフトタイム☆彡

ハンドペイントで、お部屋に飾る大きな傘を作っています！

Look forward to seeing the finished work! (^^)!

出来上がりを楽しみにしてください!(^^)!

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This month’s World Culture Day is about Mexico.

今月のWorld Culture Dayはメキシコについてのお勉強です。

We made and ate Chili Con Carne for lunch. K3 chopped the vegetables well, listened to the teacher’s instructions, and they also did the seasoning on their own.

Chili Con Carneをランチに作って食べました。K3はお野菜を切るのも上手になり、先生のお話をよく聞いて、味付けも自分達でやってくれました。

The Chili Con Carne was served with rice and tortilla chips, and it was as delicious as it was from a restaurant

チリコンカンはライスとコーンチップスといただきましたが、レストランさながらの美味しさでした

Everyone had a second helping, and most of the 9 cups of rice we had prepared were gone

全員がおかわりをしてくれて、準備した9合のライスはほとんどなくなりました

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The children worked together to create this craft☆.

子供たちが協力して作成したクラフトです☆彡

It turned out so nice!!! (#^. ^#)

とても素敵に仕上がりました！！(#^.^#)

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K2 class’s craft time.

K2のcraftの様子です。

Using colourful clay, they made their favourite foods.

Pizza, sushi, cake, and burgers! They turned out colourful and looked delicious

カラフルな粘土を使い、好きな食べ物を作りました。

ピザ、お寿司、ケーキ、ハンバーガー！カラフルで美味しそうに出来上がりました

To finish it off, they made a sign for their shop.

Kitchen→Kichten

最後にお店の看板をつくりました。

Kitchen→Kichten

the letter h is flipped, but the children completed it on their own!

K2 Kitchen Excellent job

　hは裏返しになっていますが、子ども達が自力で完成した

K2 Kitchen ハナマルです

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